为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进三全育人改革，构建“大思政”人才培养格局，吉林省城市建设学校要求全体教师要坚决贯彻落实立德树人根本任务，将党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”，推进思政一体化建设。

　　为了更好的推进学校思政一体化建设，学校开展系列活动，成立了学校“思政一体化建设指导委员会”，构建了学校全员课程思政教育机制，倡导全员思政教育，加强课程思政进课堂指导。

　　11月24日，学校组织开展了课程思政教学能力比赛启动会，并诚邀白城医科高等专科学校王燕嬉教授做了《如何在课堂教学中实施课程思政》专题培训，全体任课教师参加了培训。会上王磊副校长部署了工作要求，钱洪晨校长作了重要讲话。本次启动会进一步明确了备赛目标，振奋了参赛教师们的精神，学校将坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的总体思路，不断提升教师综合素质和专业化水平。

　　12月4日，学校教师课程思政教学能力比赛拉开帷幕。教学能力比赛进一步促进教师的专业发展，提高教师专业素质和教学技能，引导教师将课程思政有效的融入课堂教学之中，积极探索行之有效的教学方法。参赛老师的课堂教学中充分体现了教师主导、学生主体的课堂主基调，看到了注重学生学科素养能力的提升，紧跟思政元素，从真实案例出发，最终回归到学生现实生活的高效课堂。学校领导班子全员参与课堂教学比赛的听评指导。

　　学生是思政课程一体化建设的参与者，教师是课程教学一体化的研究者、探索者。全面提升教师对教材一体化以及学生成长性的研究和把握能力，并通过教学设计和实施，根本推动思政课程教学的一体化建设。全体城建教育工作者将时刻不忘立德树人之初心，始终牢记铸魂育人之使命，探索追求高质量思政课教师队伍建设，促进教育改革内涵发展，共同创造思政教育一体化建设的美好未来。